De kansenongelijkheid in ons onderwijs neemt toe. Deskundigen brengen dat in verband met de opleiding van de ouders en met de invloed van het neoliberale denken. Gedwongen thuisonderwijs als gevolg van een ramp zal de ongelijkheid verergeren. Zelden wordt echter doorgedacht op het effectief tegengaan van ongelijke kansen en van verlies van onderwijskwaliteit. Wie dat wel doet, kan er niet omheen dat vernieuwingsbewegingen van de laatste decennia ongewenste neveneffecten hebben. Teveel individualisering leidt tot ongelijkheid.